兰州交通大学学报
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  兰州交通大学学报
 
2014年 33卷 5期
刊出日期:2014-10-15



   
1 陈秋邑
  曹丕和曹植同题共作赋的比较
曹丕的现存赋作28篇,曹植的现存赋作47篇,在整个建安的赋创作中从数量、质量上都是很高的。曹植更是以<<洛神赋>>而享誉千古,赋在其文学创作中占有了极大的分量。二曹赋的不同的风格特点和艺术特色在他们的同题共作赋中是表现的最为突出也最为淋漓尽致的,但似未曾引起人们的足够的重视与讨论。本文拟将从文学本位出发,具体分析二人的同题共作赋,希求对我们进一步认识和发掘二曹的文学成就具有新的启迪。
2014 Vol. 33 (5): 1-7 [摘要] ( 459 ) [PDF 0KB] ( 181 )
8 张晓兰
  论俞樾学术观文学观与戏曲观的交融与互渗
俞樾的学术观、文学观和戏曲观具有某种同构性,在学术上俞樾为东南朴学大宗,膜拜郑玄的治经方法,并且私淑王念孙、王引之父子。而在文学上,则瓣香白居易,主张流丽轻浅的文学风格。俞樾的这种文学主张贯穿在他的诗文乃至戏曲小说创作中,形成隽永、含蓄而清新流丽的风格。而在文学内容上则严格遵守传统儒家的教化伦理,其小说和戏曲有着浓厚的说教意味,甚至出现了以经学为戏曲的倾向。
2014 Vol. 33 (5): 8-11 [摘要] ( 428 ) [PDF 0KB] ( 174 )
12 李清霞
长篇小说文体的意识形态性与本体性探索
新世纪以来,随着作家问题意识的觉醒,长篇小说文体实验和文体形态异彩纷呈,文体创新成为长篇小说评价的重要标准。<<新世纪长篇小说文体研究>>对长篇小说文体意识形态性与本体性特征进行了有益的探索,认为长篇小说文体的本质是“人造物”,向内转是新世纪长篇小说文体的本体性探索。
2014 Vol. 33 (5): 12-15 [摘要] ( 422 ) [PDF 0KB] ( 160 )
16 杨有庆
城市知识分子与最后一瞥之恋——对尔雅非色现代性内涵的空间阐释
尔雅的长篇小说《非色》是当代甘肃文学中少见的阐释城市现代性的作品。通过对知识分子的日常生活与爱欲体验的书写,展现了其想象城市的两种不同方式,表达了知识分子对城市的现代性体验。小说中知识分子对城市中爱欲的体验与想象以及他们对其他群体的日常爱欲体验的想象,蕴含着阐释现代性的努力以及对现代城市生活的“最后一瞥之恋”与震惊体验等现代性体验的表达。
2014 Vol. 33 (5): 16-19 [摘要] ( 524 ) [PDF 0KB] ( 138 )
20 杨许波
  文学典范与人生际遇唐诗接受司马相如考论
唐诗称引司马相如有两个角度:一是从文学出发,司马相如在唐人心中是最优秀的辞赋作家,诗人们多以相如赋作为标准去衡量自己与他人,并进而由辞赋家演变为才学、才华的代表;一是从人生际遇出,发司马相如献赋入仕、驷马回蜀的得志与既贫又病且穷的失意形成鲜明对比。这两个角度又是统一的,正因为相如是文学典范,诗人们才喜欢在人生际遇上吟咏称引,而不断地吟咏称引,更深化了相如文学典范的地位.
2014 Vol. 33 (5): 20-24 [摘要] ( 427 ) [PDF 0KB] ( 158 )
25 陆双祖, 马海音
  论孔颖达《毛诗正义》的诗学思想
唐初大儒孔颖达编纂《五经正义》,其对于儒家经典的疏解诠释涵括了丰富的诗学思想,尤以《毛诗正义》为著。孔氏提出了“情志”统一的诗本论,强调诗歌社会功能与抒情功能的统一,形成了系统的诗学体系,奠定了唐代诗学的理论基础,对唐代诗歌的创作产生了深远影响。
2014 Vol. 33 (5): 25-27 [摘要] ( 535 ) [PDF 0KB] ( 133 )
28 李春燕, 袁 竹, 张 艳
  存在主义视阈下祥子与何利的悲剧解读
祥子和何利这两位东方国度的普通劳动者以三起三落的人生,经历演绎了个人奋斗的悲剧。以存在主义视角解读悲剧,他者筑就的高墙是二人无法突围的地狱,个人自我意识的稀薄是悲剧的根本性因素。中印两国文化价值体系迥然异于西方,东方缺乏稳定的个人话语体系建构的生存根基。立足于东方民族的现实处境,试图从差异中获得文化话语重构的现代启示。
2014 Vol. 33 (5): 28-31 [摘要] ( 547 ) [PDF 0KB] ( 133 )
32 张雪艳, 李春燕
  从发现到认同——当代汉族作家跨族文学的人类学考察
当代汉族作家跨族文学是以汉族作家跨地域行走、跨族群交往、跨文化体验为根基的文学表意实践。它呈现了丰富多彩的少数族群文化和地方性知识,形成了一种有别于已有文学经验的新的写作方式与审美样态,表达了汉族作家对少数族群文化精神的“发现”与认同,显示了当代文学对人类行为及其文化的观照。这种特殊的文学写作为推动民族间的文化互动和保护文化多样性提供了有益的经验。
2014 Vol. 33 (5): 32-34 [摘要] ( 446 ) [PDF 0KB] ( 139 )
35 鞠 波
  从成长主题解读爱的故事
《爱的故事》是美国作家露丝·怀特的作品,该作品1997年获纽伯瑞儿童文学奖银奖。小说展现了青少年在遭受重大挫折与伤痛之后如何在爱的支持下走出阴霾,心灵变得坚强与勇敢的艰难历程。通过分析主人公成长中的顿悟、成长的引路人和成长的仪式等方面所体现的成长主题,深入探讨了该小说中体现出的对爱的三种不同理解。
2014 Vol. 33 (5): 35-37 [摘要] ( 511 ) [PDF 0KB] ( 179 )
38 杨 平, 李 乐
社会治理视阈下的民族习惯法
社会治理要求形成政府引导、社会多元主体共同参与的治理模式,这必然需要多种社会规范共同发挥作用,民族习惯法就是这样一种社会规范体系。习惯法在民族地区社会治理中具有相当程度的价值正当性和实践合理性。民族习惯法在社会治理中具有参与协商、民意认同、灵活变通、成本低廉等优势,但在社会治理中也会产生负面的影响,因此,必须引导习惯法自身与国家治理现代化的进程相适应。
2014 Vol. 33 (5): 38-40 [摘要] ( 487 ) [PDF 0KB] ( 176 )
41 高玉敏, 屈耀伦
中外反恐立法的比较分析与完善
当前,恐怖活动犯罪的社会危害性日益凸显,威胁着全球范围内的和平稳定秩序。我国一直在国际法层面和国内法层面对反恐立法进行探索,尤其是2011年《关于加强反恐怖工作的决定》的出台,意味着我国已经确定了以此决定为核心的独立式立法模式。我国反恐立法水平达到了新的高度。与国外相比,我国在立法内容、罪名设置、相关程序法等方面仍存在诸多不足。本文将通过对国外反恐立法内容比较总结,在本土化资源话语体系下,对外国立法经验进行选择性借鉴。
2014 Vol. 33 (5): 41-44 [摘要] ( 428 ) [PDF 0KB] ( 134 )
45 李新文, 白永前
美丽乡村是建设幸福美好新甘肃的基础工程
美丽乡村建设既是幸福美好新甘肃建设的基础和前提,也是推进生态文明建设和提升新农村建设的新工程、新载体。美丽乡村内涵丰富,具体表现为产业发展美、农民增收美、文化繁荣美、村容整洁美、村民自治美。美丽乡村建设是建设幸福美好新甘肃的基础工程,它是建设幸福美好新甘肃的内在要求、有利保障、重要途径和坚实基础。近年来,甘肃省美丽乡村建设取得了新的进展,涌现出康县、临夏县、清水县民、勤县等一批典型。甘肃省应该再接再厉,立足于甘肃省省情,做好顶层设计,统筹规划,开放思维,创新思路,以农民为本,因地制宜,创新体制机制,激发市场活力,有层次,有条理地推进美丽乡村建设工作,助力幸福美好新甘肃建设。
2014 Vol. 33 (5): 45-48 [摘要] ( 606 ) [PDF 0KB] ( 125 )
49 王文利, 董文超, 邱燕生
农村基础设施投资对农村经济增长作用的实证分析
农村基础设施投资是促进我国农村经济增长的重要推动力量,因此在农村经济建设方面,农村基础设施的建设有着举足轻重的地位。长期以来,我国农村基础设施建设相对来说比较落后,完善我国农村基础设施建设成为当前改善农村经济方面的一项重要举措。本文从农村基础设施建设对我国农村经济的影响入手,通过对农村基础设施建设各要素投入与经济产出的回归分析,得出农村基础设施投资对农村经济的增长具有很大影响,并提出相应对策与建议。
2014 Vol. 33 (5): 49-52 [摘要] ( 393 ) [PDF 0KB] ( 126 )
53 刘亚平, 李艳欢
服务质量五维度对网购顾客满意度的影响——基于兰大学生网购经验的实证研究
基于SERVQUAL多维度量表,本研究构建了一个服务质量五维度(有形性、可靠性、反应性、保证性、移情性)与网购顾客满意度之间的关系模型并提出了相应的研究假设。对过去一个月有网购经验的兰大学生进行了面对面的问卷调查,采用SPSS17.0软件对收集到的数据进行了统计分析。实证结果表明,受访者对于网上购物总体比较满意。服务质量五维度中,可靠性、反应性和保证性均对网购顾客满意度有显著的正向影响;而另外两个维度,有形性及移情性,对网购顾客满意度的影响却并不显著。网购经验对服务质量与顾客满意度的关系有显著调节作用。
2014 Vol. 33 (5): 53-58 [摘要] ( 415 ) [PDF 0KB] ( 189 )
59 冯 鑫, 王美钢
员工建言行为对组织引进型管理创新的影响研究
  知识经济时代为人们带来了舒适的生活体验,却也将企业推向了一个更为激烈的竞争环境.为了应对持续动态变化的竞争环境,企业必须不断地做出改变积极面对.文在对现有文献的整理\分析和归纳的基础上,从员工的视角出发,立足于引进型管理创新的研究,旨在探讨员工建言行为对组织引进型管理创新的影响机理.
2014 Vol. 33 (5): 59-62 [摘要] ( 469 ) [PDF 0KB] ( 121 )
63 杨世峰
中介机构声誉与IPO公司“业绩变脸”
着眼于中介机构声誉这一视角,运用2010-2012年在沪深A股上市的非金融企业样本,分析IPO公司上市后业绩下滑现象。研究结果表明,在我国证券市场,IPO公司上市当年存在明显的业绩“变脸现象”;整体而言,承销商声誉机制效应并不显著。承销收入占主营业务收入比重较高的承销商,其承销的公司业绩变脸的可能性更大;选择大型会计师事务所与支付较高会计师事务所报酬的IPO公司,“业绩变脸”的可能性更大。
2014 Vol. 33 (5): 63-68 [摘要] ( 426 ) [PDF 1135KB] ( 454 )
69 李辉山
城乡统筹发展中农村土地流转的多边利益平衡研究 ——以武威市凉州区为例
统筹城乡发展加快形成城乡经济社会一体化新格局破解城乡二元结构的重要举措。实现城乡统筹发展必须从破解制约城乡统筹发展的瓶颈因素——农村土地流转这个难题入手,分析影响农村土地流转的因素。在土地流转的背后,深层次的问题是如何平衡土地流转中的多边利益,实现农民对土地财产权的价值,让农民以土地的权利参与城市化,形成合理的利益分配格局,推动城乡统筹发展。
2014 Vol. 33 (5): 69-73 [摘要] ( 457 ) [PDF 1178KB] ( 529 )
74 赵海燕
甘肃农业循环经济立法现状及其完善
  国家将甘肃作为首个省级循环经济示范区给予重点支持,研究甘肃农业循环经济地方立法制度具有重要的理论和现实意义。通过对已颁布实施的甘肃涉农法规政策进行梳理,总结了我省在农业循环经济地方立法方面取得的成就,也指出立法滞后和已有法规不完善等问题,提出应在国家层面立法体系不断完善的基础上构建我省农业循环经济立法体系;从权利义务分配、政府责任、制度细化等方面完善进现有法规的不足。
2014 Vol. 33 (5): 74-78 [摘要] ( 487 ) [PDF 1185KB] ( 427 )
79 宋结焱, 孙云燕
交通银行A分行中间业务的战略选择
    围绕“优势、劣势、机会和威胁”等四个维度的9项指标,对交通银行A分行中间业务的拓展进行了内部条件分析与外部环境分析;运用SWOT矩阵理论,并结合VRIO模型,指出A分行短期内应以“ST战略”为主要战略,并辅之以“WO战略”,中长期则有望实现“由WO到SO”的战略升级。
2014 Vol. 33 (5): 79-83 [摘要] ( 426 ) [PDF 1140KB] ( 399 )
84 李巧玲, 温煜华, 赵玉田
旅游地形象设计与推广理论研究
21世纪,旅游业发展经历了旅游资源驱动、旅游产品驱动、旅游市场驱动,发展到形象驱动阶段,构建旅游地形象系统已迫在眉睫。适应旅游业发展的要求,本文首先简述了旅游地形象的研究意义,然后综述了国内外旅游地形象研究的现状,在此基础上构建了旅游地形象的理论框架体系,为旅游地形象设计与推广的实证研究提供了理论指导。
2014 Vol. 33 (5): 84-87 [摘要] ( 472 ) [PDF 1170KB] ( 465 )
88 郭磊
语用顺应论在口译介绍语类中的研究
语言顺应论认为语言的使用即选择。语言的使用要顺应不同的交际对象和环境。本文从顺应论的四个角度,即:语言的语境顺应、语言结构顺应、动态顺应以及顺应过程的突显性,探讨了介绍语类的口译过程。在这个过程中,译员要动态地选择顺应对象和口译策略,最大限度地实现相应的语言顺应。
2014 Vol. 33 (5): 88-91 [摘要] ( 400 ) [PDF 1190KB] ( 578 )
92 葛 丽
联大一般性辩论中标记性主位的英汉同传
联合国大会常会分为两个阶段:前段主要为一般性辩论,后段为对其他各项议程项目的讨论和审议。本文旨在讨论联大一般性辩论发言的英汉同声传译对标记性主位的处理策略,包括这些策略在同声传译训练中的适用性及其特点。
2014 Vol. 33 (5): 92-94 [摘要] ( 384 ) [PDF 0KB] ( 127 )
95 李永斌
汉英名词形态标记比较与翻译
汉英名词形态标记差异悬殊,这种语言形式的差异是汉英名族文化差异的具体体现。汉民族倾向于具体形象思维,语言形象具体,“动感”十足;而英语民族擅长抽象思维表达,英语语言具有“静”态性,行文灵活,表达自然,但也抽象晦涩难以理解。汉英语转换要充分考虑各自文化差异,分别体现汉英语的“动”态与“静”态。
2014 Vol. 33 (5): 95-98 [摘要] ( 535 ) [PDF 0KB] ( 105 )
99 张 杰, 冀婷婷
互文视角下的相声研究
对于相声的研究屡见不鲜,然而本文是在心里学基础上以“互文性”这一文学批评理论为切入视角对相声为何以及如何引人发笑进行了分析和讨论,依据具体语料提出了五类相声当中常见的“互文性”体现方式,以期对相声及互文性理论应用的研究起到一定的推动作用。
2014 Vol. 33 (5): 99-101 [摘要] ( 416 ) [PDF 0KB] ( 134 )
102 丁 颖, 侯琰婕
情感调解类电视谈话节目兴起的缘由探析
自2011年1月1日《中华人民共和国人民调解法》实施以来,有数据显示,2011年上半年我国71座城市共有38个频道播出了调解类电视情感谈话节目,自2012年随着"限娱令"实施许多电视台娱乐类节目在大洗牌中消失,一大批调解类电视情感谈话节目涌现。为何近几年有如此之多的调解类电视情感谈话节目问世,笔者尝试从受众心理、市场需求、媒介机构几方面进行分析。
2014 Vol. 33 (5): 102-104 [摘要] ( 435 ) [PDF 0KB] ( 106 )
105 张 建, 王 莹
文化遗产数字化保护关联要素探析
从影响文化遗产数字化保护的内外因素分析入手,得出影响文化遗产数字化保护的两类主要内部因素为:其自身的自然属性与文化属性;七类主要外部因素为:科技因素、政策因素、管理因素、传播因素、研究因素、经济因素、群体因素;以及一类次要其他因素。在此基础上进一步推导得出文化遗产数字化保护效能公式,并得出结论:变量政策因素和经济因素作为具有否定作用的主要变量因素,决定着整个效能的高效与否;同时其他变量因素之和值量的高低,也在很大程度上决定着最后评定的效能值。
2014 Vol. 33 (5): 105-109 [摘要] ( 446 ) [PDF 0KB] ( 232 )
110 曹海艳
丝绸之路文化资源优势与动漫产业发展
以文化资源研究与开发为背景,深入分析丝绸之路的文化资源优势,阐述发掘丝绸之路文化优势举措,详细论述丝路文化对动漫艺术创作及动漫产业化发展的有效推动作用,在整编文化资源、彰显文化特色、发挥技术实力以提高动漫艺术创作的同时,通过积极挖掘民族文化元素,提高衍生产品的开发能力,并打造“大动漫”文化传播平台,促进动漫创意文化产业发展。
2014 Vol. 33 (5): 110-112 [摘要] ( 439 ) [PDF 0KB] ( 150 )
113 宋佳玮, 李建辉
环境包络下的人机共同感知性交互
环境包络下的人、机交互概念就是将人机及其所处的特定环境看作为一个整体系统而进行研究,探讨相关环境影响下的交互实现过程。交互所处的环境可分为物理环境和时态环境,对特定交互影响较大的环境范围可称之为交互的相关环境,环境范围可以是空间的大小或是时间的跨度。所以对物理环境和时态环境的选取不同,也会产生交互相关环境范围的不同。一定范围不同的人机交互其相关环境也可以是交叉和重叠的。环境包络下的人机交互过程则为交互中人、机均接受不同阶段下的环境刺激,致力于达到人与机对环境感知的一致性,从而在人对环境刺激达到临界反应时,机可以放大有利反应,削减不利反应,最大程度提高可交互性。
2014 Vol. 33 (5): 113-116 [摘要] ( 559 ) [PDF 0KB] ( 131 )
117 折文菁
融合本土文化元素的中国现代书籍设计
中国现代书籍设计要形成自己的风格,必然要从中国本土文化汲取营养,脱离本土的设计就像无源之水,无本之木。中国现代书籍设计存在的普遍问题是大部分设计师摒弃了本土文化的设计理念,书籍设计作品中欠缺本土文化元素的运用。为此文章通过对现代书籍设计中本土文化元素的分析和研究,启发当代书籍设计师充分发扬本土文化的设计理念;并从书籍设计作品的评选、书籍设计师的培训两个方面分析现代书籍设计融合本土文化的有效途径,从而使中国的本土文化融入到读者的审美心理、文化精神甚,至阅读习惯之中。
2014 Vol. 33 (5): 117-120 [摘要] ( 458 ) [PDF 0KB] ( 132 )
121 卢 菲
现代包装设计与染缬艺术
伴随着社会的发展进步,染缬艺术已经不仅仅是一种单纯的染色工艺,它需要我们为其赋予新的生命力。本文尝试将染缬艺术带入现代设计领域,让染缬艺术做到与时俱进,在继承传统艺术精髓的同时,也利用染缬艺术自身所具有的艺术特性为现代包装设计拓展出更为广阔的艺术空间。
2014 Vol. 33 (5): 121-123 [摘要] ( 392 ) [PDF 0KB] ( 171 )
124 张丽丽, 常娇娇, 夏艳萍
浅谈传统素描与设计素描教学之比较
传统素描教学追求以其对光影的表现和结构的解剖,通过研究自然来掌握造型规律,从而深入真实地再现对象。而设计素描教学秉承和创新了传统素描教学模式,追求对形态与形式地转化,激发学生结合结构分析的方式认识形态。设计素描教学在教学目标、内容和教学方式上不同于传统素描教学,注重培养学生用全新的视角观赏自然,探知规律并以独特想象力和创造力展现造型艺术。
2014 Vol. 33 (5): 124-126 [摘要] ( 493 ) [PDF 0KB] ( 117 )
127 牛卫中
  从排名信息看兰州交大近年本科教育的竞争力
基于两种著名的中国大学排行榜中的信息,对兰州交通大学本科教育学科、专业近年的竞争力及变化动态进行了分析。分析表明,在兰州交通大学的6个本科教育学科中,工学、理学、文学、管理学目前已分别处于我国普通高校这些学科竞争力序列中较高或中等偏上的位置;在其开设的全部本科专业中,已有7个专业进入我国普通高校这些专业竞争力序列前20%的区间,另有18个专业也具有较为明显的竞争优势。
2014 Vol. 33 (5): 127-132 [摘要] ( 591 ) [PDF 0KB] ( 130 )
133 高云庆
加强高校财务管理的再思考
加强高校财务管理的总体思路是:落实科学发展观,以增加经费投入为中心,建立健全财务管理规章制度,完善创新财务管理机制,加强财会机构、队伍建设,提高财务管理水平,促进高等教育事业科学发展。本文探索了高校财务管理面临问题的出路和解决途径。
2014 Vol. 33 (5): 133-136 [摘要] ( 427 ) [PDF 0KB] ( 142 )
137 石善儒, 李璧强
  把中国梦融入大学生理想信念教育之中
“中国梦”是中华民族共同的梦,其行动主体是个体与集体的统一,中国梦的实现需要广大民,众包括青年大学生为之共同奋斗。中国梦具有重要的德育价值必须融入当代大学生思政教育之中,统领大学生理想信念教育,促进大学生成长成才。
2014 Vol. 33 (5): 137-139 [摘要] ( 461 ) [PDF 0KB] ( 136 )
140 柴宗刚
高等院校在互动与共赢中寻求发展——兰州高校学术交流中心的调查研究
高等院校既是一个向社会提供人才的平台,也是一个社会向学校寻求知识资源的场所,正是这种互动地诉求,使得高校学术交流中心在学校与社会联系的桥梁中起到了至关重要的作用。通过对兰州市高校学术交流中心的调研,寻找和探索能够适应21世纪新时代要求下高校学术交流中心的规划布局思路,力求高校学术交流中心在选址、规划布局、停车设施、景观绿化以及对外开放度等方面能有一定的规律可寻,从而更好地促进高校学术研究和社会交流的良性互动,力求社会与高校在互动中达到共赢。
2014 Vol. 33 (5): 140-145 [摘要] ( 405 ) [PDF 0KB] ( 159 )
146 贾菊花
任务导向型大学英语翻译教学——以中国民俗节日文化翻译为例
任务教学法以学生为中心,培养学生的探究性学习能力。以任务为导向的大学英语翻译教学,能够激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,促进学生综合运用英语能力的提高。本文以中国民俗节日文化翻译为例,探讨任务导向型大学英语翻译教学的实践和效果。
2014 Vol. 33 (5): 146-148 [摘要] ( 567 ) [PDF 0KB] ( 123 )
149 张继英, 杨 洵
大学本科会计、财务管理案例教学效果问卷研究
案例教学是实现大学本科生培养模式创新的有效手段,已在许多学科特别是在管理学科的教学中得到较为广泛地应用但其实施的效果却因应用学校实际情况不同而异。文章以本科会计学、财务管理案例教学效果调查问卷为载体,在对调查问卷进行效度和信度分析的基础上,通过描述性分析和回归分析发现:教师能力和态度、案例质量、教师案例教学水平对案例教学效果有显著影响。因此,提升案例教学效果要从这三方面着手,关键是要提高教师教学能力、形成正确的教学态度。
2014 Vol. 33 (5): 149-152 [摘要] ( 465 ) [PDF 0KB] ( 138 )
153 许淑玲
  探索新时期办公室工作的新途径
新时期内外部形式的变化对办公室工作提出了新的课题和要求,如何提升工作效能,如何提高工作能力,成为发挥好“纽参”助手作用的关键。
2014 Vol. 33 (5): 153-155 [摘要] ( 375 ) [PDF 0KB] ( 130 )
156 滕青芳
  现代控制理论课程教学改革的探索与实践
知识经济的飞速发展向高等教育提出挑战。为了培养高素质创新性人才,高校必须进行教育改革,提高教学质量。现代控制理论是自动化专业的核心课程,针对这门课程理论性强、较为抽象性等特点,本文从教学结构、教学体系、教学内容、教学方法、双语教学及其教材建设、成绩评价机制等方面探讨了有关教改举措,并通过具体实例阐述了这些教学方法的使用目的、实施过程、实施效果等。通过这些改革,可以提升课程教学质量,有助于培养 和提高学生创新能力和实践能力。
2014 Vol. 33 (5): 156-159 [摘要] ( 454 ) [PDF 0KB] ( 145 )
160 宋 青, 俄 燕, 张 磊
  案例教学在大学物理教学中的探索与实践
针对当前大学物理课程面临的问题,结合大学物理课程的目标,引入案例教学并加以实施。对大学物理案例教学的各个环节进行了详细的论述和分析,并加以实施。结果表明,在大学物理教学中引入案例教学对人才培养质量的提高有着重要的意义。
2014 Vol. 33 (5): 160-162 [摘要] ( 418 ) [PDF 0KB] ( 117 )
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