兰州交通大学学报
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  兰州交通大学学报
 
2015年 34卷 5期
刊出日期:2015-10-15



   
1 杨泽琴
清初扬州诗歌的“诗史”呈现———以孙枝蔚、吴嘉纪、汪懋麟的诗作为例
清初的扬州诗歌,就是一幅悲壮的清初扬州社会的历史画卷,深刻描绘了明清易代之际的历史风云变幻,再现了历史的风貌,把握了时代的脉络,写出了民族的心声,无愧于一部清初扬州“诗史”。孙枝蔚、吴嘉纪、汪懋麟为清初扬州诗人中声名最著者,撷取其诗歌作为观照对象,具有典型意义。
2015 Vol. 34 (5): 1-7 [摘要] ( 341 ) [PDF 155KB] ( 278 )
8 周小莉
从《莫班小姐》及其序言看戈蒂耶的美学思想
作为法国唯美主义的代表人物,戈蒂耶的思想集中体现在小说《莫班小姐》及其序言中:首先,他肯定艺术的独立价值,指出艺术与道德和功用无关;其次,将艺术的价值界定在形式层面,认为艺术品的美主要指形式美;再次,认为美是人为的,而非自然的。若把戈蒂耶放在审美现代性的进程中衡量其意义,以上观念可以说是对审美现代性的认同和展开,他与司汤达、雨果、波德莱尔一道,共同推动了审美现代性的进程。
2015 Vol. 34 (5): 8-11 [摘要] ( 368 ) [PDF 116KB] ( 350 )
12 闫顺玲
论三十年代女性文学创作的价值取向
二十世纪三十年代,阶级矛盾、民族危亡这一内忧外患的社会现实触动了作家那根敏感的神经,文学创作与时代紧密结合,国家前途、民族命运以及政治斗争等具有现实性和厚重感的题材就出现在不同性别的作家的作品中了。活跃于三十年代的女性作家,都自觉地追求文学的力度,她们以充沛的激情、敏锐的感悟与多彩的笔触,描写了飒爽英姿的革命的女性或艰苦卓绝的女性的革命,和着时代的节拍拓展了女性文学的境界。
2015 Vol. 34 (5): 12-15 [摘要] ( 311 ) [PDF 103KB] ( 290 )
16 范跃芬
寓言叙事及自我书写———解读牙买加·琴凯德《我母亲的自传》
牙买加·琴凯德是一名来自西印度群岛的重要作家。《我母亲的自传》(The Autobiography of My Mother,1996)是琴凯德的第四部长篇小说。该文本充满了对殖民和父权的双重质疑和反叛。在母亲缺席的世界里,父亲所代表的转义让新的寓言解读成为可能;而自传的叙述策略表征了自我书写的颠覆性。本文拟从寓言叙事及自我书写的视角来探究这部用最美丽的散文写就的后殖民地的欲与殇。
2015 Vol. 34 (5): 16-20 [摘要] ( 316 ) [PDF 144KB] ( 289 )
21 彭 青
散文写作的真诚、良知与灵魂拷问之勇气———以长篇散文《娘》为例
长篇散文《娘》通过对娘身上体现出的尊贵品质的挖掘,写出了湘西底层苗族母亲善良、淳朴、大地般宽广的胸怀。作者彭学明以真诚的笔墨反思自己的良知,毫不留情地拷问了自己的灵魂,“他人有罪,我也有罪”。娘象一面明镜,照出了作为知识分子灵魂深处的懦弱、自私、自高自大,彭学明的灵魂由此被照得更加透亮,正是这个“照亮”,彰显出人性的高贵。《娘》具有对灵魂拷问的宽度和深度,具有对人的自由与尊严的捍卫与追求,体现出真正的大悲悯,《娘》是具有精神分量的文学作品。
2015 Vol. 34 (5): 21-25 [摘要] ( 309 ) [PDF 123KB] ( 248 )
26 周 晶
游弋于诗与影像间———《大明宫词》配乐略观
电视剧《大明宫词》以其近乎华丽的诗化语境为全剧的音乐生产及运用创造了极尽的徜徉空间。如此音乐的秉性和独立意象在其与影像的时空关系中得以纯粹。本文将以剧中反复呈现的主题乐段为例,将女性意象、哲思情怀等主题作为并非严格或约定俗成的分类,略观游弋于诗化语境与影像间的音乐意象及其形态,以期寻索影视音乐应当在怎样的创作思维中才能够保留音乐与身俱来的自由和纯粹。
2015 Vol. 34 (5): 26-29 [摘要] ( 298 ) [PDF 121KB] ( 289 )
30 卢 菲
我国染缬艺术衍生产品的设计与开发
随着现代文化的发展和人们消费需求的转变,传统手工艺逐步回归到市场中,各种形式的传统手工艺衍生品市场迅速扩展。在现今市场环境下,如何发扬传统染缬艺术的特点,丰富染缬艺术衍生品的艺术形式,更好地传承与发扬染缬艺术越来越受到关注。本文通过对传统染缬艺术发展现状的分析,结合对现今市场的分析与研究,从现代设计的角度阐述染缬艺术衍生产品设计与开发的创新方式,强调染缬艺术衍生品推广对染缬艺术产业发展的重要作用。
2015 Vol. 34 (5): 30-33 [摘要] ( 493 ) [PDF 580KB] ( 292 )
34 高 岩
公益信托框架下的社会捐赠法律关系研究
我国现行法律当中,并未对社会性捐赠当中的间接捐赠做出明确规定。而随着网络的发展,通过“自媒体”发起募捐的行为变得越来越普遍,而纠纷也随之而来。当事人的权利与义务,捐赠财产的使用及其余额的归属问题也一再成为人们争议的焦点。本文在对社会捐赠法律关系分析与梳理的基础上,通过其与公益信托的契合因素与所谓的“矛盾”因素的分析,发现将其定性为公益信托,既可以解决困扰我们已久的有关社会捐赠法律性质的争议难题,也可为公益信托及慈善事业的发展带来新的机遇。
2015 Vol. 34 (5): 34-38 [摘要] ( 288 ) [PDF 111KB] ( 256 )
39 杨 静
法治中国背景下的行政管理部门依法行政能力建设
法治中国背景下,依法行政有了新的内涵,本文将其概括为行政服务和行政合法,在此基础上明确了依法行政能力的构成。当前我国行政管理部门依法行政能力还有待于进一步提高,主要表现在依法行政观念薄弱、运用法律的能力不足、依法行政体制不完善、行政管理部门人员的知识和技能缺乏四个方面,最后提出了树立依法行政观念、加强理论教育和技能培训、加强制度建设的提高行政能力的途径。
2015 Vol. 34 (5): 39-43 [摘要] ( 285 ) [PDF 106KB] ( 283 )
44 牛利利
浅思海德格尔《技术的追问》
海德格尔在《技术的追问》中,对技术和现代技术的本质进行了沉思,他将技术思考为一种解蔽方式,因此,技术属于真理领域。现代技术的本质则是一种促逼着的解蔽,也就是集置。在集置起支配作用的现代,人类处于一种极大的危险中。技术的危险和救渡都来源于技术的本质,只有对危险进行沉思,救渡才会显露出来。
2015 Vol. 34 (5): 44-47 [摘要] ( 297 ) [PDF 99KB] ( 497 )
48 万小龙
甘肃省红色教育资源开发利用的调查与思考
甘肃不仅是中国工农红军二万五千里长征的途经地和会师地,还是中国西部最早红色革命政权的诞生地,也是红西路军悲壮历史的见证地。甘肃的红色教育资源有着数量多、品质高、分布相对集中、贯穿革命、建设、改革三大时期的特点,是广大党员干部群众追思先烈、缅怀英灵,接受红色革命教育,坚定理想信念和开展“红色旅游”的理想之地。新形势下,甘肃省要进一步加强保护“硬资源”,抢救整理“软资源”;深入挖掘内涵,打造红色品牌;制定长远规划,理顺管理体系;开发精品课程,增强培训效果,把本省丰富的红色教育资源开发好、保护好、利用好。
2015 Vol. 34 (5): 48-52 [摘要] ( 422 ) [PDF 115KB] ( 337 )
53 罗海燕
基于云理论的文化产业综合评价
针对现有的综合评价方法存在的不足,文章创新性的提出采用云理论进行文化产业综合评价研究。在应用实例中,结合甘肃省文化产业自身特征建立了一套科学、全面的综合评价指标体系,进而按照云理论模型的步骤对其进行综合评价,最后针对性地从评价云数字特征所折射的指标环节分析了甘肃省文化产业发展水平低的原因。结果表明云理论能够较好地解决定性指标和定量指标的混合运算问题以及在多种算法中指标权重的赋值不能避免人为主观因素的干扰的问题。
2015 Vol. 34 (5): 53-58 [摘要] ( 394 ) [PDF 132KB] ( 276 )
59 王红萍
民办高等职业教育的准公共产品属性探究
本文运用公共产品理论对高等职业教育的公共产品属性进行了分析,并得出如下结论:高等职业教育属于典型的准公共产品;民办高等职业教育只是由私人部门提供的高等职业教育服务,并不改变其高等职业教育的公共性特征;民办高等职业教育具有促进教育公平、提高社会效率、推进高等教育大众化、促进教育竞争和社会稳定等方面的正外部效应;政府应当采取补贴等措施促使民办高等职业教育的外部效应内在化,促进民办高等教育的发展。
2015 Vol. 34 (5): 59-62 [摘要] ( 421 ) [PDF 97KB] ( 270 )
63 赵 敏
基于系统论的甘肃民族特产品牌战略探析
本文在对民族地区特色产品重点是农产品品牌塑造的宏观思考中,把品牌塑造工作当做一项系统工程,运用系统思维方法,结合民族农产品品牌建设经验教训,深入分析民族特色品牌塑造诸要素的特性及运用,提出我省民族地区可供借鉴的农产品品牌战略实施建议.
2015 Vol. 34 (5): 63-66 [摘要] ( 280 ) [PDF 96KB] ( 242 )
67 李维臻1, 鲜晓花1, 侯俊杰2, 李金艳2
甘肃省汽车综合性能检测站发展战略的SWOT分析
利用SWOT战略分析工具,对甘肃省汽车综合性能检测站的现状、存在的外部机会、内部优势和外部威胁、内部劣势进行分析,指出了主要风险所在,为甘肃省汽车综合性能检测行业制定发展战略规划提供了依据。
2015 Vol. 34 (5): 67-71 [摘要] ( 366 ) [PDF 113KB] ( 319 )
73 谢燕琳
近十年来古代专书称谓研究概述
近些年,汉语称谓的研究取得丰硕成果。特别是古代专书称谓,从角度的选择到方法的运用,均有很大的创新与发展。本文通过梳理发现,这些研究大致有两个趋向:静态条件下的称谓研究和动态条件下的称谓研究。前者主要从传统词汇学和社会语言学入手,重在挖掘称谓背后的文化特征、探究称谓演变的历史脉络;后者主要运用西方语用学理论,旨在考察汉语称谓的语用原则以及不同语境下的语用功能。
2015 Vol. 34 (5): 73-74 [摘要] ( 343 ) [PDF 87KB] ( 280 )
75 张 丽1, 张 杰2
甘肃省东乡族自治县锁南镇东乡族语言使用现状调查
———东乡族东乡语生活状况系列调查之一
东乡语是我国现存的珍贵的少数民族语言之一,本文以在甘肃省东乡族自治县县政府所在地锁南镇的实地调查为依据,对当地东乡族人的母语习得环境、语言使用状况、对本族语的语言态度以及东乡语代际传承等方面,做了全面的分析和阐述,为如何更好地传承和保护东乡语提供一定的参考。
2015 Vol. 34 (5): 75-79 [摘要] ( 361 ) [PDF 113KB] ( 237 )
80 徐贺兵
基于微信的多模态词汇移动语言学习模式研究
本研究以多模态学习理论为指导,探讨移动语言学习中以微信为平台的词汇学习模式,并通过一学期的教学实验验证了基于微信的多模态词汇学习可以为学习者创造真实的语境和情景,激发学习者的学习兴趣,提高学习者的词汇学习效果。
2015 Vol. 34 (5): 80-84 [摘要] ( 501 ) [PDF 122KB] ( 390 )
85 王小恒
论“扬州二马”的图书收藏事业及其文化贡献
清中期的“扬州二马”以其雄厚的物质基础,广交文人学者,以极大的精力和财力搜求、转抄、精校、精刻图书,几十年间其小玲珑山馆藏书逾十万卷,在刻书方面创立了“马版”图书品牌。其图书收藏事业惠及当时学林甚巨,而与文人学者的广泛交游又使他们及时获知学术和文化发展的动态和信息,便于及时购求新书异著,进而丰富其藏书。同时,他们还通过大量刻印贫寒之士的著述、创办书院等文化活动,推进了清中期的文化繁荣。这些对当今的图书文献整理和文化发展莫不具有启示意义。
2015 Vol. 34 (5): 85-89 [摘要] ( 474 ) [PDF 127KB] ( 242 )
90 郭令原
授课余札
朱东润《中国历代文学作品选》、王力《古代汉语》是国内高校中文专业最具影响力的教材,通行数十年而不衰,其学术质量得到了学界的普遍认同。但在一些具体的问题上仍有值得探讨之处。兹就二书中关于《左传》、《史记》、乐府诗、陶诗中的具体问题或质疑、或补充、或开掘,说明教学中对作品文本的再读和研究是非常重要的。
2015 Vol. 34 (5): 90-92 [摘要] ( 337 ) [PDF 161KB] ( 311 )
93 牛卫中
从EI收录数据看兰州交大近年应用研究的发展
基于美国《工程索引》数据库中所收录的期刊论文数据,对兰州交通大学近年应用研究的发展情况进行了分析。分析表明,2010年以来兰州交大应用研究的成果逐年递增,队伍明显壮大,范围不断拓展,一些学科的竞争力与部分被收录期刊论文的被引次数令人瞩目。但总体上看,兰州交大从事应用研究的队伍及其中工程技术学科所产出论文的国际影响力仍然偏小偏弱,尚需进一步改善。
2015 Vol. 34 (5): 93-98 [摘要] ( 430 ) [PDF 142KB] ( 268 )
99 丁晓军
2015年修订版《思想道德修养与法律基础》教材中的几处失误
教材的权威性需要其内容的科学性来保障。本文指出了2015年修订版《思想道德修养与法律基础》教材中的几处失误,希望将来修订时加以更正。
2015 Vol. 34 (5): 99-103 [摘要] ( 418 ) [PDF 132KB] ( 365 )
104 张学中1, 何汉霞2
立德树人打牢信仰根基道术相济彰显课堂风采
———以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
马克思主义在我国意识形态领域的指导地位是高校立德树人总任务的灵魂和本质体现。马克思主义理论一级学科的设立,是加强高校马克思主义学科建设和思想政治理论课程建设的关键举措,是推动中国化马克思主义“进教材、进课堂、进头脑”的重要手段,是马克思主义理论研究和建设工程的主要内容。以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例,进行教材体系向教学体系转换研究的教学改革。根据主持者参与者的教学经验,分析了当前存在的主要问题,转换研究的现实意义、目标和需要解决的主要问题,详细而周全地设计了转换研究的教学方案,并对此进行了总结。
2015 Vol. 34 (5): 104-109 [摘要] ( 523 ) [PDF 149KB] ( 259 )
110 曹富雄
科学学习观视野下高校马克思主义理论教育创新研究
———基于思想政治理论课教学与科研的实践探索
坚持以科学学习观指导高校马克思主义理论教育创新,旨在解决高校青年学生马克思主义理论学习“以什么样的学习观为指导”、“为什么要坚持以科学学习观为指导”、“如何坚持以科学学习观为指导”的问题。基于笔者多年从事思想政治理论课教学和科研工作的经验,只有通过马克思主义理论的课题申报、研究报告、论文发表、专著出版、政府奖励、基地建设、课堂教学等系列环节,才能真正体现科学学习观视野下高校马克思主义理论教育创新的科学化水平。
2015 Vol. 34 (5): 110-114 [摘要] ( 407 ) [PDF 113KB] ( 317 )
115 刘朝霞
中国现代文学课程的教学改革与实践
在大学教育转型的背景下,中国现代文学课程在教学目的、教学内容和方式、教学过程方面都应与培养应用型人才的目标接轨。在教学实践中应明确教学的总体思路,重点培养学生的应用能力,既要重视阅读效果,提高阅读质量,培养学生的阅读能力,还要采用多元教学方法,提高学生的思考、分析和写作能力,使学生的专业素质和综合素质都能获得提升。
2015 Vol. 34 (5): 115-118 [摘要] ( 414 ) [PDF 99KB] ( 229 )
119 于良红
学以致用以人为本原则下的《新闻采访》课教学
《新闻采访》教学面临的问题有教学内容与学生实际所需、社会实际所需存在距离,新闻教育的出发点也需探讨。基于此,本人认为《新闻采访》教学应针对学生实际所需对教学内容进行选择与重组,并建构多样化的教学模式,同时,教学中应注重学生的人文素养教育、马克思主义新闻观教育。
2015 Vol. 34 (5): 119-122 [摘要] ( 418 ) [PDF 106KB] ( 281 )
123 孙 娜
高校考试管理改革之思考
考试作为教学过程的重要环节,对人才培养和教学质量均起到检测、指引导向、反馈修正等多方面的作用,针对现阶段高等院校考试管理中出现的有失规范、功能缺失等问题,作者通过对甘肃某高校考试管理制度改革和试卷评价的梳理、总结,从构建全程化的考核机制、强化考试反馈功能、变革考试方式、尝试“卓越课程”等四个方面提出了自己对考试管理的思考。
2015 Vol. 34 (5): 123-127 [摘要] ( 317 ) [PDF 109KB] ( 280 )
128 王亚男, 邢春武
甘肃省农村留守儿童学前教育的现状研究
对于儿童来说,和谐的家庭关系、高质量的教育观念,受到良好规范的幼儿园及专业幼儿教师教育是儿童必须得到的合理的教育形式。但是,农村留守儿童的家长观念落后,认为孩子怎么长都大了,是什么料老天爷早都安排好了,便把孩子丢给老人,亲戚,这样的理念害了孩子。大量的留守儿童得不到科学合理的学前教育,尤其是甘肃省农村处于偏远贫困地区比较多,对于学前教育,政府资金投资不足,使得这部分孩子的身心发展和知识储备产生了一系列不良的影响,这些都对当今社会造成了一些社会隐患。因此,呼吁政府、社会及家长关心和关注农村留守儿童的教育问题,给出一些实际的相应对策。
2015 Vol. 34 (5): 128-130 [摘要] ( 534 ) [PDF 82KB] ( 353 )
131 白元儒
对中国大学文化建设问题的反思与对策
对中国大学文化建设的检视与反思,应从现实情况和长远发展两方面通盘考虑。反思其现实情况,中国大学文化建设存在的主要问题是,大学文化是多元交织并存,文化价值取向面临诸多困惑,文化内涵存在人文精神衰微,文化建设缺失文化自觉。反思其现实,就须考虑长远发展,思考中国大学文化建设如何为实现中国文化强国之目标作出它应有的贡献。目标的实现是建立于当今的现状或基础,大学文化建设必须要根据国家发展战略的要求,再结合自身发展的特点或实际需要进行建设。总之,要有所为,有所不为,重在体现特色。目标主要反映的是一种要求,可视同为标杆、准绳,大学在文化建设过程中,既要考虑到服务于当前,还要着眼于未来。要推进中国大学文化建设,一定要很好的把握其现实状态,以积极的心态与正确的行动,努力使其现实状态转变为长远发展的结果。为此,提出建设中国特色大学文化的对策及建议。
2015 Vol. 34 (5): 131-136 [摘要] ( 353 ) [PDF 124KB] ( 290 )
137 司 强
太极拳对大学生思想道德教育的影响
随着经济全球化的发展,西方文化给我国带来了思想文化、道德价值观念乃至生活方式的碰撞与变化,对中国文化的渗透日益加深,直接影响当代大学生道德品质教育。本文从传统文化角度出发,研究得出太极拳文化及太极拳教学,对大学生思想道德修养的提高能产生直接的、有效的、积极的影响。
2015 Vol. 34 (5): 137-139 [摘要] ( 380 ) [PDF 87KB] ( 262 )
140 李辉山
移动互联新常态下思政课专题教学的必要性
———以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑,是加强和改进新形势下高校宣传思想工作的明确要求。精心设计和组织教学活动,认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法是加强和改进高等学校思想政治理论课的必要方式。在移动互联新常态下的时代背景下,高校思想政治理论课教学必须要主动适应青年大学生接受信息、获取知识的习惯,对课堂教学内容进行全新的“包装”。专题教学能够发挥突出重点、有针对性、鲜明的问题意识等优势,在充分把握教材精神和教学目标的基础上,设计理论逻辑贯通、内容相对独立的专题进行教学,是移动互联新常态下高校思想政治理论课教学改革的新趋势、新方向。
2015 Vol. 34 (5): 140-144 [摘要] ( 407 ) [PDF 132KB] ( 308 )
145 丁斯甘, 吴 颖
法语视听课程中学生自主学习能力的培养
面对零基础的法语专业学生,培养其自主学习能力是所有法语老师遇到的难题。笔者以法语视听课堂为研究对象,观察教师所采用的多样化教学策略的效果及其对学生自主能力培养的影响。通过课堂实践,笔者认为教师应以培养学生自主学习能力为前提,明确课堂听力目标、听力材料选择、成果评估方式,并以引导者的身份参与课堂活动,通过听力准备、听力训练和课后延伸三环节的相互配合,帮助学生掌握学习技巧,激发法语学习兴趣,并最终利于学生自主学习能力的提高。
2015 Vol. 34 (5): 145-148 [摘要] ( 435 ) [PDF 101KB] ( 255 )
149 刘志兰
2010年甘肃和全国大学生体质状况的比较研究
通过对甘肃省和全国汉族大学生体质状况的比较研究,为国家实现全民健身战略新举措提供参考依据。利用《2010年中国学生体质与健康调研报告》[1]中甘肃和全国大学生体质与健康调研获得的数据进行统计检验和比较分析[1]。结论是甘肃汉族大学生体质健康状况和同期全国水平还具有较大差距,体育还没有发挥出它应有的作用。必须引起各体育职能部门和高校的高度重视,采取有效的措施予以应对。
2015 Vol. 34 (5): 149-151 [摘要] ( 428 ) [PDF 86KB] ( 247 )
152 俄 燕, 宋 青
大学物理课程考核评价模式的研究与实践
针对现行大学物理课程考核方式的现状分析,提出了构建大学物理课程考核的模式和实施方法,阐述了大学物理课程考核模式的实施成效与思考。
2015 Vol. 34 (5): 152-154 [摘要] ( 283 ) [PDF 85KB] ( 286 )
155 金江磊1, 海新权2, 姚 斌3
经济新常态下工科院校文科毕业生就业问题浅析
经济新常态下对高等院校文科毕业生就业影响显著,本文以兰州交通大学为例,阐述了文科毕业生就业现状,分析影响文科毕业生就业的因素,提出提高工科院校文科毕业生就业措施。
2015 Vol. 34 (5): 155-158 [摘要] ( 376 ) [PDF 255KB] ( 284 )
159 丁瑞昌1, 2
高等院校大学语文教育的失宠及改革对策
大学语文教育是通识教育的重要组成部分,目标是培养大学生的人文素养,然而当下的社会现实是大学语文教育成为边缘性的学科,处于被忽视的角色之中。究其原因,既有学科本身特点原因,又有高校管理与评价机制和急功近利的社会现实的原因。本文旨在剖析高等院校大学语文教育的失宠现状,分析研究改革的对策。
2015 Vol. 34 (5): 159-161 [摘要] ( 505 ) [PDF 84KB] ( 109 )
162 李玉龙
论基于O2O模式下的广告专业课程教学研究
近几年,国内外互联网的发展迅速,电子商务已经从根本上改变了大众的消费习惯。O2O商业模式是近年来新兴的电子商务模式,该商业模式出现后,发展十分迅速,得到了众多商家的认可,并引起了广告业界内外的广泛关注,然而,目前实际情况来看,我国的高校广告专业的人才培养现状并不尽如人意,高校人才教育与市场需求的O2O商业模式人才存在一定程度的脱节。因此,要科学的调整课程内容、设置相关的课程,融入到O2O商业模式中,培养广告业界真正需要的人才,以此强化艺术教育。
2015 Vol. 34 (5): 162-164 [摘要] ( 328 ) [PDF 85KB] ( 292 )
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